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CHEUNG CHAU SACRED HEART SCHOOL
CHEUNG CHAU SACRED HEART SCHOOL
小一銜接課程
愉快的學習環境
學校刻意把課室佈置得色彩鮮豔，
還安裝多種資訊科技設備，
特別是電子白板，
增加課堂互動性。
幼稚園學生適應課
本校安排島上幼稚園學生到本校進
行各種科目的體驗課及活動，
使幼稚園學生及早適應小學生活。
家長合作
舉辦小一家長座談會、講座和交流活動，邀請專業人士，如幼兒工作者、輔導員，向家長講解學生的心理生理發展。
在需要時尋求適切的支援服務，例如學校的輔導員、言語治療師或教育心理學專家等。
小一適應活動
開學前安排4-5日半天課程給小一學生。讓他們實習小學生活。
籌辦各種迎新活動，如利用遊戲方式，向小一新生介紹任教小一的老師及相關的教職員、學校設施、學習模式、常規和課外活動。
推行「大哥哥、大姐姐」計劃，讓高年級學生帶領小一新生了解學校的常規及認識學習環境。
每天安排第一節為班主任課，讓小一班主任有較多時間與學生輕鬆地溝通。
課程設計/調適
靈活編排教學內容和進度，
在新學年的初期，
選取生活化和有趣的學習內容，
例如「英文科的閱讀寫作計劃」，
以鞏固學生的基礎知識為主。
教學策略
運用適切的學與教策略：多元的學習教材、課業調適、個別指導、功課輔導等。
在語文學習方面，多運用有效的學習策略，如英語拼音法、部件識字法、富趣味的語文遊戲、唱歌、講故事及角色扮演等活動。
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